以推行使用三科统编教材为着手点，

不断铸牢中华民族共同体意识

推行使用三科统编教材，有利于帮助少数民族群众享受更加公平、有质量的教育，是适应基础教育发展要求的提质工程。9月6日，王元地村党支部聚焦民族团结，以推行使用三科统编教材为着手点，举办“铸牢中华民族共同体意识”理论宣讲活动。

“教材总结吸纳了三科课程改革的优秀成果、先进理念和成功经验，遵循青少年认知规律和教育教学规律，贴近学生思想、学习、生活实际”，为使王元地村的居民更好地理解铸牢中华民族共同体意识的战略意义，王元地村工作人员深入田间地头、少数民族家中、街头巷尾，以最通俗易懂的语言向居民解读三科统编教材的现实意义，“教材精选基本学习内容，将学生全面发展与个性发展有机结合”，“教材由一线骨干教师编写着力发展核心素养，提升综合素质，能够促进终身发展”。

学好三科统编教材，有利于学生从小树立良好的意志品格和道德素质，树立法治观念和社会责任感。本次理论宣讲活动，形式接地气，内容易理解，打牢了各民族团结友爱、守望相助的共同底色，有力铸牢中华民族共同体意识。